¡Acabamos!

Rebeca:

Por fin hemos acabado con el Norte Escolar... Ahora vamos a empezar de nuevo con Scratch, y cambiaremos de grupo. La verdad es que hemos aprendido cómo redactar noticias, cómo hacer reportajes, revisar las noticias y en definitiva a "ser periodistas", la verdad es que hemos pasado muy buenos ratos haciendo las "ediciones" de nuestro periódico.

¡Adiós Norte Escolar... Bienvenido de nuevo Scratch!

Julia:

El final del concurso del Norte Escolar ha llegado. Tras siete semanas publicando noticias, buscando información para hacer artículos de investigación e intentando ser lo más originales posible, esto se acaba. Hoy es la última clase que tenemos para publicar las noticias correspondientes a esta semana, ya que el viernes es fiesta, debido al Día Escolar de la No Violencia y la Paz (del cual hemos hecho una noticia).
Ha sido una actividad nueva y enriquecedora, hemos pasado buenos momentos con nuestros compañeros en la redacción del periódico y ahora estamos más informados en temas actuales. Pero la semana que viene toca volver a las parejas de Scratch, y por si fuera poco, mientras tanto, estaremos también involucrados en un concurso europeo llamado "Euroscola". Ya iremos informando... 
Aquí podéis ver la portado del periódico "Pinar 2":
http://enlaescuela.elnortedecastilla.es/2013/edicion2013/pinar2/821-portada/

Continuamos...

Ya queda poco para dejar esta actividad.... por el momento ya tenemos listo el periódico de esta semana, en este número ademas de nuestros reportajes semanales como el del azúcar, hemos publicado un reportaje de cómo han tratado los distintos periódicos una misma noticia, de este articulo se han encargado Daniel Juárez y Daniel López, mientras que Miguel y yo nos hemos encargado de publicar el resto de noticias...
¡Hasta la semana que viene!

Fin de semana

Rebeca:
Por fin hoy hemos acabado la tarea de esta semana, las ocho noticias han estado a tiempo... Esta semana tenemos esperanzas de ganar dado que tenemos todas las noticias publicadas al día, en las que incluimos un reportaje de investigación, uno multimedia... y esta semana hemos trabajado muy duro para conseguirlo.

2ª evaluación

Rebeca:
Esta semana vamos genial de tiempo por lo que nos estamos centrando más en reportajes, Miguel y yo principalmente nos estamos centrando en hacer las noticias, mientras que Daniel López se encarga del articulo sobre el azúcar, Daniel Juárez se encarga  del reportaje de esta semana, y Guillermo esta intentando hacer el reportaje sobre los estraterrestres...
A ver que tal nos queda esta semana...

Julia:
Nos acercamos a la ronda final del Norte Escolar, y aunque no hayamos ganado ninguna semana, está siendo una actividad entretenida y que a la vez nos está enseñando muchas cosas, y no todas relacionadas con el periodismo, ya que los reportajes y artículos de investigación tienen temas muy variados sobre los que tenemos que buscar la mayor información posible. Esta semana, como suelo hacer, me encargo del artículo de investigación de tema marcado en las bases del concurso, y esta semana es sobre la "Tecnología prehistórica". La semana pasada por fin pudimos publicar un reportaje y una entrevista íntegramente originales de nuestro grupo. La entrevista la realizaron dos compañeros de grupo a Ricard Casas, un entrenador español de baloncesto.
Dentro de poco volveremos con Scratch y empezaremos un nuevo concurso: "Euroscola". 

¡Por fin libres!

Rebeca:
Hoy casi he acabado de publicar el periódico, nos quedan sólo 2 noticias por hacer, dado que Guillermo se encarga de hacer el articulo de investigación, Daniel López se encarga una vez más del artículo semanal del azúcar, Daniel Juárez se encarga del video semanal y yo me estoy encargando de redactar 4 noticias.
Esta semana vamos muy bien de tiempo por lo que estoy teniendo más tiempo para escribiros.
Nuestra portada, esta semana, se la hemos dedicado a la noticia que trata sobre que las mujeres cobran menos que los hombres españoles.

Julia: 

Por fin hemos acabado los exámenes del instituto. Esperamos tener más tiempo a partir de ahora para innovar en el periódico. Nuestro grupo está preparando una entrevista con alguien relacionado con el mundo deportivo. Y no sólo eso, esta semana, en el Pinar de la Rubia se celebra El postre solidario, y ya estamos seguros de publicar una noticia sobre ello, para informar sobre las actividades de nuestro propio centro. Esperamos que aprecien la originalidad de ello, ya que de momento ninguno de los grupos del instituto ha ganado... 

Esta semana de hecho, nos hemos centrado mucho en publicar noticias relacionadas con Valladolid, sobre un laboratorio de heroína en Fuensaldaña o el nuevo sistema de vigilancia de Arroyo de la Encomienda. 

La semana que viene es la última semana del primer trimestre, y ya estamos todos deseosos de unas buenas y tranquilas Navidades.

¡Que ocupados estamos!

Rebeca:
¡Hola! Hace una semana que no os escribo, pero no es porque me haya olvidado de vosotros sino porque el miércoles estábamos muy atareados intentando acabar el periódico de la semana pasada, dado que el viernes no tuvimos clase. La verdad es que estamos publicando a tiempo nuestros números, hoy me ha dado tiempo a publicar 3 noticias... y a repasar las noticias de mis compañeros.

Julia:

Últimamente el tiempo apremia. La semana pasada no tuvimos clase el viernes y todo el trabajo se tuvo que dividir en dos días, andamos muy justos con el tiempo y algunas noticias se quedaron sin publicar. 

Esta semana yo me he encargado del artículo de investigación que trataba sobre por qué la observación de las estrellas ha marcado la vida de las civilizaciones humanas desde el principio. Ha sido muy entretenido buscar información sobre este hecho, del que todos somos conscientes, pues en un momento o en otro de nuestra vida, hemos estudiado algo que estuviera en relación. 

Debido a las reseñas que han hecho los jueces del concurso sobre algunos de los ganadores de semanas anteriores, nos hemos dado cuenta que en ni en los títulos, ni en las entradillas, ni en los antetítulos se pone punto final, algo que no sabíamos y que algunos de nosotros hacíamos. 

Está siendo una actividad productiva, ya que no sólo aprendemos cosas relacionadas con el periodismo o la redacción, sino que aprendemos otras cosas con los artículos de investigación o nos damos cuenta de hechos actuales gracias a las noticias que leemos. 

Un fragmento de nuestra portada de esta semana.

Continuamos...

Rebeca:
El pasado día no pudimos publicar una entrada, debido a que ocupamos toda la hora en acabar todo el trabajo. Pero pudimos acabar a tiempo.... ¡¡Y publicamos nuestro primer número!!
Hoy ya hemos empezado con nuestra segunda publicación y aunque yo no he podido estar en clase, mis compañeros han continuado con la tarea...

Julia:

Hoy comenzamos con el periódico de esta semana. De nuevo nos hemos puesto a hacer otro artículo de investigación sobre el azúcar, esta semana sobre sus tipos; sobre cómo ser emprendedor, y sobre por qué el ser humano es el único animal que se viste. Además escogemos algunas noticias, preferiblemente de Valladolid, que nos parecen interesantes y las publicamos, incluso añadimos artículos de opinión de las mismas, para intentar ser originales y no limitarnos a copiarlas de otros periódicos. Ya tenemos clara la diferencia entre "antetítulo", "título" y "entradilla" de una noticia, pues antes lo desconocíamos y no sabíamos muy bien qué poner en cada caso. Estamos acercándonos poco a poco a ser periodistas...

2ºdía

Hoy hemos continuado escribiendo nuestros artículos de opinión y de investigación.

Rebeca:

Ya tenemos casi todo aunque nos quedan de hacer 3 noticias de las ocho. Ya hemos publicado, un articulo sobre "Ser emprendedor" del que nos hemos encargado Miguel, Guillermo y yo. También he tenido que supervisar las noticias "Santa Cecilia en el IES Pinar de la Rubia" y "Renault celebra la  producción 100.000 del Captur en su fábrica de Valladolid". Vamos un poco justos de tiempo pero espero poder acabar de revisar todo el trabajo...

Julia:

El trabajo en un periódico es más duro de lo que parecía. Tenemos que ir a contrarreloj haciendo todas las noticias que se nos piden para cada semana. Yo, además, como directora del grupo, me encargo de revisar todas las noticias, artículos y reportajes, para asegurarme de que no tengan faltas ortográficas y que su redacción sea adecuada. Estoy en un buen grupo y mis compañeros trabajan muy bien, así que por suerte, no me da mucho trabajo, pero ocupa bastante tiempo leer todo. Esta clase he estado centrada en el comentario de opinión de un vídeo sobre un monólogo científico. Me ha parecido muy interesante, y aunque al principio no sabía qué decir, después no ha sido tan difícil escribir por primera vez un comentario de opinión, que es lo que se me pedía. Mis compañeros mientras tanto, han seguido con los reportajes y las noticias, y esperamos que nos de tiempo a tenerlo todo acabado para el final de la semana. Aquí podéis ver una foto de cómo quedó el comentario del vídeo:

Norte escolar

Hoy hemos comenzado una nueva actividad: 

"El Norte Escolar"

Rebeca:

En mi caso estoy en el grupo "pinar1" del cual soy la directora, el resto de "periodistas"son Daniel López, Daniel Juárez, Guillermo Peñas y Miguel Lorenzo.

Hemos distribuido las tareas para poder tener las ocho noticias a tiempo y tener posibilidad de ganar el concurso. El articulo de investigación que hemos escogido es el del mal uso de los medicamentos (superbacterias) con el cual abriremos el número, de este articulo me he ocupado yo, mientras que del video se están encargando Miguel y Guillermo mientras que "los Danieles" se encargan del articulo semanal del azúcar. De momento, nos hemos organizado muy bien...

Julia

El Norte Escolar es un concurso que realiza el periódico El Norte de Castilla y consiste en que por grupos, nos convirtamos por un período de tiempo (6 semanas) en periodistas y redactores de nuestro propio periódico. Yo estoy en el "Pinar2" , del cual soy la 'directora' (coordino las acciones del grupo) y formo grupo con Henar González, Paula González, Manuel Corral y Marco García. Esta primera semana ha sido un poco complicada, pues no tenemos experiencia. Pero poco a poco vamos descubriendo y aprendiendo nuevas cosas a cerca de la redacción de un periódico. Cada semana debemos hacer varios artículos de investigación, uno sobre el azúcar, del que se encargan Manu y Marco, otro sobre los emprendedores, y otro sobre uno de los temas de los que aparecen en las bases del concurso. Esta semana ha sido "Los efectos secundarios de los medicamentos". También tenemos que hacer reportajes de vídeo y buscar noticias, incluso hacer entrevistas. Lo ideal sería que nosotros mismos pudiéramos recoger la información como verdaderos periodistas, pero en época de exámenes rara vez tenemos tiempo. ¡Veremos que pasa con el tiempo!

No es un adiós, es un hasta luego

La clase de hoy ha sido el último día que haremos uso de Scratch hasta Marzo, que empezaremos nuevamente, para acabarlo. Hemos finalizado por fin la tarea de la carrera de coches, añadiendo pequeños detalles que habíamos olvidado, como un avión en el primer escenario al que hemos dado movimiento y hemos ocultado en el resto de escenarios con los comandos que ya nombramos en la entrada anterior. 

¡Nos volveremos a encontrar Scratch!